Unser Konzept

Mit der Gründung der Kinderkunstschule “Das fliegende Atelier“ im Jahr 2004 war die Idee verbunden, Kinder bereits im Kindergartenalter an Kunst, Literatur und Medien heranzuführen und neue Lernfelder für Kinder und Erwachsene zu schaffen. Die von Andrea Reinhardt i ns Leben gerufene Initiative „Das fliegende Atelier“ hat mittlerweile Anerkennung und Unterstützung durch das Engagement von ehrenamtlichen Bürgern erfahren und wird seit Mai 2007 durch Das fliegende Atelier e.V. getragen.

Entscheidend war für uns die Frage, auch angesichts der Bildungsdebatte, wann und wie sich schon junge Kinder zu selbstbewussten und neugierigen Kindern entwickeln können, die Lust am Lernen haben und dabei wichtige Kompetenzen erwerben, die das Leben abverlangt.
Rund 85 Jungen und Mädchen im Alter von 3 bis 14 Jahren besuchen die Kinderkunstschule regelmäßig wöchentlich und bleiben meistens mehrere Jahre. Dies ermöglicht uns eine kontinuierliche kunstpädagogische Arbeit sowie die Weiterentwicklung unseres Konzeptes. Kinder und Jugendliche werden kulturell gebildet und in 3 verschiednen Bildungsbereichen gefördert: Kunst, Literatur und Medien.

Kinder brauchen altersgemäße Bildungsabenteuer. Sie brauchen vielseitige Angebote und spannende Projekte, die ihren Interessen entsprechen. Kinder lieben Farben, Geschichten, Medien und eigentlich alle erdenklichen kreativen Ausdrucksmittel. Kindern frühzeitig eine künstlerisch anregende Umgebung zu bieten und ihr Interesse für Kunst, Literatur und Medien zu gewinnen, bedeutet, ihre Bildungschancen zu erhöhen. Lust auf Bilder, Sprache und Texte tragen dazu bei, sich die Welt zu erschließen, und sind Motivation für Lern- und Bildungsprozesse.

Neben einer künstlerischen Förderung hat die Kunstschule in den letzten Jahren auch sehr stark die literarische Arbeit mit Kindern ausgebaut und bietet verschiedenste Projekte rund um das Bücher machen, an. Kindergartenkinder lernen von klein auf, wie Geschichten aufgebaut sind, welche Illustrationsstile es gibt, wie sich Text und Bild gegenseitig beeinflussen und welche Buchgattungen es gibt. Mit großer Begeisterung wollen sie auch zu Autoren werden und ihre eigenen Ideen umsetzen. Sie denken sich tolle Geschichten aus, basteln ein Märchen, interpretieren Gedichte künstlerisch auf Leinwand oder fliegen ins Weltall. Sie lernen spielerisch, wie aus den ersten Ideen mit der Zeit Bücher werden und wie sie diese mittels unterschiedlicher Techniken wie z.B. Fotografie, Drucken, Collagen bildnerisch darstellen können.